Op de HAS in Den Bosch werken opleidingscoördinatoren Nathalie Roefs en Kim de Bont. Ook de sportvelden vallen onder hun cluster ‘Leefomgeving en Natuur’. De HAS is blij met de jarenlange samenwerking met de BSNC. Maar er is altijd ruimte voor verbetering. “Laten we dichter bij elkaar gaan staan. Zodat de vraagstukken die spelen in het veld nog makkelijker worden opgepakt door de opleiding. En dat de lerenden deze vraagstukken kunnen gaan bestuderen en op zoek gaan naar oplossingen.”, is de oproep van Nathalie aan de BSNC-leden.
Samenwerken aan duurzaamheidsthema’s
De HAS leidt studenten op in verschillende disciplines als Agro en Agribusiness, Leefomgeving en Natuur en Food en Industry. Het is daarbij een kracht dat studenten vanuit verschillende disciplines samen aan een vraagstuk kunnen werken, bijvoorbeeld in een afstudeeropdracht. “Het gaat daarbij om een afstudeerperiode van vijf maanden waar twee of drie studenten samen werken aan de opdracht. Maar een stage kan natuurlijk ook.”, licht Nathalie toe.
De thema’s waaraan wordt gewerkt lopen uiteen en richten zich niet altijd specifiek op de sportvelden. “Dat klopt, de projecten raken vaak de actuele maatschappelijke onderwerpen als bodem, water, klimaat, biodiversiteit”, vervolgt zij. “Maar goed, we kennen voor de sportvelden ook de droogte versus de hele natte periode en de bijbehorende bodemuitdagingen. Dat is voor de sportvelden eigenlijk niet anders dan voor de rest van de wereld.”
Hoe was het 20 jaar geleden?
Twee decennia geleden begon Nathalie in het vak. Ziet zij grote verschillen? “Nou, Ik denk dat het bewustzijn van alle aspecten van duurzaamheid steeds groter is. Ik zie dat iedereen daar toch wel actief op een bepaalde manier mee bezig is. Want negeren, dat kán gewoon niet meer.“
Nathalie Roefs is, samen met collega Kim de Bont, opleidingscoördinator aan de HAS green academy. Daar vallen ook de ‘sportvelden’ onder. Nathalie is coördinator LLO van het cluster Leefomgeving en Natuur en werkt nauw samen met de twee andere clusters: ‘Agro en Agribusiness’ en ‘Food en Industry’. Ook is zij projectleider van projecten binnen lectoraten van de HAS. In de 20 jaar dat zij bij de HAS werkt is de rode draad in haar werk het opleiden van professionals. Op die manier is zij ook vaak betrokken geweest bij het sportveldendomein. Zij vervolgt: “Enerzijds zijn de sportvelden misschien een vreemde eend In de bijt voor de HAS, maar aan de andere kant hebben we het in de kern over bodem, water en gras en past het eigenlijk dus weer hartstikke goed bij de HAS.”
Verbinder
“Ik probeer de verbinder te zijn op de HAS. Tussen wat er speelt in het werkveld en wat wij kunnen bieden als HAS. Wij, als onderwijsinstellingen, waren vroeger meer gewend om aanbodgericht te zijn, van: ‘Wij hebben een boodschap en die delen we met de wereld’. Nu zie je steeds meer een kanteling ontstaan. We willen veel meer vraaggestuurd werken, dus het werkveld moet ons voeden.”
Hoe doet Nathalie dat? “Wat ik doe is mijn oren te luister leggen in het werkveld en veel contacten leggen, actief zijn in verschillende netwerken. De vragen die leven verbind ik met onze inhoudelijk specialisten; zij gaan dan echt de programma’s maken.”
Wie zijn de studenten aan de HAS?
Nathalie: “Wij noemen dat lerenden tegenwoordig: Young professionals die het reguliere onderwijs volgen, dus de bacheloropleidingen. Dit zijn studenten die vanuit verschillende profielen komen, zoals onder andere milieukunde, toegepaste biologie of management van de leefomgeving. En sommigen van hen zijn inderdaad ook geïnteresseerd in het sportveldendomein.
Naast voor deze young professionals biedt de HAS ook de doorlopende leerlijn voor werkende professionals. Samen met IPC Groene Ruimte heeft de HAS de doorlopende leerlijn sportveldenbeheer opgezet (zie de BSNC website en het interview met Liset van Pixteren van IPC Groene Ruimte). Dat loopt erg goed: “We zijn bekende partijen en we bieden dit al zo’n 20 jaar aan, dus wat dat betreft zijn we wel een begrip, denk ik.”
Human capital
Het is een feit dat door de demografische ontwikkelingen het aantal studenten terugloopt. Zo ook de studenten die kiezen voor een opleiding in het ‘groen’ en of in het sportveldenbeheer. Daarbij komt het groene domein niet als eerste keuze naar voren bij veel jongeren. Wat inderdaad echt jammer is, want het bevat zoveel mooie thema’s waar je je tanden in kunt zetten, aldus Nathalie. Zij ziet de uitdaging om studenten te werven als een gezamenlijke zoektocht. Onderwijs en werkveld hebben elkaar hierin echt nodig.
Over 20 jaar?
Kijken we naar de uitdagingen voor de volgende 20 jaar, dan hoeft Nathalie niet lang na te denken: “Dat is allereerst de capaciteit, dat we genoeg menskracht hebben. Daarnaast liggen er mooie kansen om te om te innoveren, bijvoorbeeld voor het benutten van de kracht van een sportveld in de leefomgeving. De sociale kant van de sportvelden wordt steeds belangrijker in de toekomst en daarnaast zijn duurzaamheid en digitalisering belangrijke thema’s.”
Waar ben je trots op?
“Ja ik ben eigenlijk gewoon trots op de samenwerking met de brancheverenigingen in de golfsector, en in de sportsector de BSNC natuurlijk. Dat vind ik heel krachtig, dat we het samen doen; het uitdragen van onze kennis over belangrijke onderwerpen. En ook dat die kennis is geborgd. We werken al veel jaren met elkaar en dat straalt ook iets van duurzaamheid uit.”
Meer weten?
De HAS en Nathalie verzorgen een sessie op het Nationaal Buitensport Congres op 4 februari 2026. Dus daar kan je bijvoorbeeld terecht met je vraagstukken uit het werkveld!
